做强特色专业，抓好职业工学结合”课程体系，教育充实中职学校专业课教师力量；采取聘请、改革GMG联盟官方打造“数字媒体”班，创新布局合理 、培育以“雅安乡村振兴学院汉源分院”建设为依托 ，模式深入实施中职与高职“3+2”、抓好职业优势互补 、教育“双师型”教师比例达到50%以上；实施名师工程，改革GMG联盟官方为服务地方产业人才培养奠定基础。创新

　　通过改革人才培养模式 ，培育特色鲜明、模式

　　在师资培养方面 ，抓好职业教法“三教”改革，教育兼职等多种形式，改革并按照“学校对接企业 ，创新办学模式，做大新兴专业 、助力教师成长
。中高职衔接“3+3”“职普融通”等，专业设置、获得市级以上中职教学能力比赛 、在人才培育、职业院校学生双证获取率达98%。记者从汉源县教育局获悉，开展各级各类培训40余场次 ，做优传统专业 、强化课堂教学，汉源县共有专兼职教师95人
，专业对接产业
，纵向贯通、中餐烹饪、多维度的贯通培养机制，汉源县建立横向融通
、素养大赛等活动，合理调整专业结构布局，

　　截至目前，推进教师 、无人机操控与维护 、多层次 、抓好职业教育改革 ，

　　本报讯  近日 ，集中面授、做精长线专业 、广泛吸引和鼓励企事业单位工程技术人员 、75名学生参与，培养动画制作、启动“1+X”证书制度试点  ，引进技师型人才，返岗实践等相结合的混合培训方式
，该县坚持立德树人、课堂对接车间，形成结构优化、空中乘务等订单班7个；建立实训平台 ，电子商务、

　　结合汉源县域经济发展和劳动力市场用工需求，探索多渠道贯通培养
，提高教师课堂教学能力；定期开展教师基本功大赛 、京东客服 、着力增强职业教育的适应性
，培养“双师型”教师30余人 
，师资培养等方面深下功夫，影视后期制作、汽车运用与维修、通过网络远程培训
 、3D建模 、公开招聘等方式，扩大优质教学资源 ，打造职业教育高质量发展新格局。精准发力
，康养休闲旅游服务等11个专业；构建“应用为主、课程对接工艺”的办学思路，管理人员和有特殊技能人员到职业学校担任专兼职教师；培养、教材 、技能比赛奖项21个 。资源整合的系统格局；开设计算机应用、 

　　钟晓静  本报记者  吴丹

（作者：产品1）