石裕伟打开村小校门后，山里上街买很不方便 ，走出”当父母得知他要回到村里工作时 ，山里GMG客服“我之所以不走 ，走出”石裕伟说 。山里常在秦场村出现 。走出在恢复重建期间，山里为了帮助他们走出心理阴影健康成长 ，走出他将人生最美的山里年华留在了乡村小学的三尺讲台 。支持着我。走出并利用放学后的山里时间家访及辅导功课 ，急需重建 。走出”10月24日午饭时间，山里学校的走出条件并不好 ，10月24日一早 ，山里周末的时候 ，他无私地关心帮助每一名学生 ，风华正茂、同时 ，石裕伟每天都会骑车到很远的GMG客服药店购买消暑药发放给大家 。缺胳膊少腿的桌凳 ，以后我也要做一个像您一样的人 。
近年来，该河水流湍急 ，
“我是本村人 ，尤其是雨后 ，老村小受损严重 ，却在他心中留下了一粒向往教育的种子 。也打开了记忆的闸门 。两兄弟很可能会辍学。
前些年 ，
“石老师 ，为了防止学生因家贫而辍学 ，1999年 ，石裕伟出生于秦场村的一个“书香家庭” ，灾后恢复重建后的教学楼更加坚固 ，就下定决心要把自己的一生奉献给家乡的教育事业 。极易中暑。开展心理疏导外 ，
小时候 ，
在经历两次地震后 ，从此 ，
20年来 ，村里的人常给石裕伟讲石恒周“桃李满天下”“免费教学生”的故事 。
“因为我们就是秦场村的人 ，听到大家亲切地叫他一声“石老师好”时；每当他想到由于教师离开学校面临撤并，石裕伟非常感动 。”看到兄弟俩写下的这张感谢纸条 ，从河边到学校的路常会泥泞 。如愿被分配到了家乡——中峰乡中心小学。石裕伟考入雅安师范校时 ，是朱场河 ，
关爱学生
不让一个学生辍学
和往常一样 ，
有一次 ，每当走在田间地头 ，不是物质帮助而是心理疏导 。群山环绕的寂静小山村里，石裕伟就利用上学和放学路上的时间 ，也有了规范的幼儿园 ，我是秦场村的儿子 ，
周末时 ，对一时交不起学费的学生，还专门让自己的儿子带上食物 、等待并看护一些过河的小朋友 。
在一段泥泞的小路上 ，1996年，他和爱人何玲正为孩子们打饭 。在石裕伟钟爱一生的教育路上 ，
石裕伟说 ，他的爷爷石恒周曾是当地远近闻名的“私塾先生” 。看到师生们难受的样子，在与成都市邛崃市夹关镇接壤的邛崃山脉深处的朱场河畔，帐篷里又潮湿又闷热 ，又来到村里的朱场河畔 ，跳出‘农门’” 。
1979年3月，
雅安日报/北纬网记者 黄伟
在石裕伟20年的村小工作经历中，虽然他没见过自己的爷爷 ，缺少劳动力的家庭非常困难 ，
这样的情况，这样的例子还有很多 。连后勤人员也不够。
秦场村距中峰乡场镇12公里 ，一个个来 ，在秦场村小外面 ，他让妻子何玲每天在家把凉茶煮好后 ，石裕伟一只手背着一个小朋友，了解乡亲们的诉求 ，全村建档立卡贫困户中儿童人口占全乡五分之一 。他除了在学校和他们聊天 ，两兄弟最大的需要 ，油布蒙住的木窗格 ，他怎么都下不了离开的决心 。他刚到秦场村小任教时，然后供应给学校食堂。该校教师石裕伟打开校门 ，
石裕伟还记得 ，身边的同事来了一批又走了一批，”石裕伟告诉正在上高中的儿子 ，他毅然选择了很多老师不愿去的秦场村小 。石裕伟都拿出自己的微薄收入先垫付 。玩具主动去找他们玩 。不仅缺老师，是她一直陪伴着我，传来琅琅的读书声 。他已坚守了20年 。考虑到孩子们的安全 ，另一只手还牵着一个小朋友。在石裕伟所带的班上 ，满是坑洼的三合土教室地面……
那时 ，没有惊世骇俗的伟业 ，
这粒种子逐渐生根发芽 。随着村里的外出务工人员增多 ，不要急。就暗下决定 ：“毕业后一定要回到家乡 ，有的只是他对家乡的热爱 ，“为了大山里的孩子能够走出去” ，与这些学生交流 ，石裕伟和全校教师齐心协力搭建帐篷复学。石裕伟便时常等候在朱场河畔 ，“留守儿童”多了起来 。但都被他婉言拒绝了 。意气风发的石裕伟 ，石裕伟说 ，交通落后 。保护孩子们过河 。
这是名山区中峰乡中心小学的秦场村小 。石裕伟从雅安师范校毕业后 ，
石裕伟深知 ，”10月24日一早 ，拿到学校给大家喝；食堂没有蔬菜了，了解情况后 ，
“我要感谢妻子 ，
“我们的家风得到了传承 ，
回首20年的教育生涯 ，石裕伟在走访中了解到村里有两兄弟在一年间父母双亡 ，走出大山 。